Hogyan és miben korlátoz a szegénység? Kinek sikerül kiutat találni?

Workshop

o Aki kisegítő osztályba kerül, legfeljebb 11% esélye van, hogy eljut az érettségiig (Kertesi-Kézdi 2010).

o Az iskolázatlan szülők 3%-nak van pénze arra, hogy különórákat fizessen (Életpálya kutatás 2009/2010).

o A munkáltatók 54%-a nem tudja elképzelni, hogy roma származású alkalmazottja legyen (Gemius, 2014).

A szegénységet újratermelő folyamatokról sok mindent tudunk, de a számok és összefüggések személytelenek: azt nem tudjuk, hogy milyen nélkülözésben élni.

A Budapest Intézet a témát feldolgozó interaktív programot szervez, amely egy rendhagyó társasjátékkal (http://www.szociopoly.hu/) kezdődik, amelyet pódiumbeszélgetés követ a játékosokkal és szakértőkkel.

Az esemény célja a szegénységhez és a társadalmi hátrányokhoz kapcsolódó tudásunk és tévhiteink megkérdőjelezése, a szerepjáték és az azt követő beszélgetés segítségével. Az este egyben záróeseménye is annak a két éves projektnek, amelyben a Budapest Intézet a hátrányos helyzetű csoportokkal szembeni félelmek és előítéletek oldására keresett eszközöket a MOME, a Roma Sajtóközpont, és a Romaversitas munkatársaival együttműködve. A projekt eredményeiről honlapunkról tudhat meg többet.

Az esemény programja elérhető itt.

Gólya Közösségi Ház